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西方诗歌
来源:本站
2019-07-07

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7月19日,已经习惯了这里忽晴忽雨的天气,就像我们的心情。 他们会在课堂上吵闹,也会在离开学校前礼貌地和老师道别。 一直听说二、三年级的纪律不错,特意跑去“观摩”,果然名不虚传。 虽然也有小部分学生不能集中注意力,但是大部分的学生能积极参与课堂,配合老师授课。

黑板上写满了这节课需要学习的单词和句子,英语老师带着学生反复地练习单词的发音,对于易混淆的单词,用首字母来区分读音。

不仅如此,老师还从单词引申出两种疑问句,句子有很强的实用性。 为了让学生更好地掌握句子的应用,老师和学生进行了互动,老师提出疑问,学生回答,在问答中再次温习前面所学的单词。

整节课前后呼应,很顺利。

我也从这种教学方式中收货了不少。 但仍有部分同学不能很好地加入课堂和集中注意力,常常扭过头来看后面的老师。 我觉得可以和学生玩一些小游戏,增强课堂的趣味性,吸引学生注意力。