江苏省教育考试院 论国家教育考试突发事件的技术控制策略
西方诗歌
来源:本站
2019-07-29

江苏省教育考试院 论国家教育考试突发事件的技术控制策略

要国家教育考试是社会生活的重要组成部分。

相关部门对国家教育考试突发事件的处置能力已经成为确保考试安全、保障社会安定的关键因素之一。

本文从技术层面,探讨国家教育考试实施过程中对突发事件的预防与控制策略,以期通过预警技术、信息技术、监控技术、应急技术和法律技术的策略应用,在考试组织实施过程中发挥积极的预防、控制和保障作用。 国家教育考试突发事件技术控制策略能否及时有效地处置考试实施中的突发事件,不仅事关国家教育考试的安全与公平,影响社会的稳定与和谐,而且反映了教育考试机构服务考生、服务社会水平的高低。 而在应对和处置国家教育考试突发事件时,技术是不可忽视的重要因素。

从广义上理解,技术是人们在认识自然和改造自然过程中积累起来并应用于生产生活的一切经验和知识,泛指各个方面的操作技巧;从狭义上理解,是指社会生活某一方面的技能和技巧的总和。 本文所研究的是广义上的技术,即能够在应对和处置突发事件中可能起到有效预防和控制作用的各方面的操作技巧或实践经验。

尽可能预防突发事件的发生,而一旦发生突发事件也可以得到妥善和有效处置,最大限度地减少突发事件造成的负面影响及损失。

)突发性:事件一般都是突然爆发,要求考试机构立刻做出有效的应急反应,时间的紧迫性较强;()不确定性:事件发生的时间、地点、方式、种类、规模常常超出人们的预料,一般无法有效地预测,其发生和发展往往具有很大的不确定性;()复杂性:突发事件涉及自然、社会的诸多方面原因,且具有多种类型和多种发生形式,预防和应对的程序、手段和措施十分复杂;()后果严重性:事件发生后,除可能危害人身安全、造成巨大财产损失外,还会影响社会安定,削弱国家教育考试公信力,许多突发事件还具有长期效应。 年颁布了《国家教育考试突发事件应急处置预案实施办法(暂行)》,这是国家教育考试预警系统建设的一个重要标志。

但一些地区和部门对某些考试的预警系统研究不够,建设亦不够完善,这将不利于突发事件的预防和应对。 年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》中提出居安思危、预防为主的工作原则,为我们应对国家教育考试突发事件提供了有力的指导。

由于突发事件具有突发性、不确定性、后果严重性的特点,我们更应高度重视考试安全工作,防患于未然。 预警技术控制就是借助先进的信息技术手段,通过预测和仿真等技术对可能发生突发事件的环节进行有效的动态监测,做出前瞻性的分析判断即预警,及时评价各种突发事件的危害程度,采取相应措施加以控制,有效地预防突发事件的发生。

从这个意义上讲,预警技术控制可以说是突发事件的预先控制。 3.)。 因此,要保障国家教育考试的安全顺利进行,技术控制所涉及的部门必须相互协调、通力合作,策略地采用各种控制技术,及时预防或有效处置突发事件。

同时,各项技术控制还需要在考试实践中不断改进,逐步完善。

这样,才能更加有效地维护国家教育考试安全,保证考试公平和社会稳定。

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